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重慶第二師范學院:打好“組合拳” 促進高質量充分就業(yè)

2024年12月21日13:02 |
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強化組織領導、健全就業(yè)機制、統(tǒng)籌多方資源、細抓學生幫扶……近年來,重慶第二師范學院生物與化學工程學院黨委將就業(yè)視為最基本的民生工程,堅持黨建引領,全力推進畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

堅持黨建引領

抓好就業(yè)工作“主心骨”

歷年來,該學院黨委高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,落實“一把手”工程,由學院黨委書記、院長擔任學院就業(yè)工作領導小組雙組長,形成黨政齊抓共管的強大合力。

結合學院實際,黨政班子專題研究制定就業(yè)專項系列方案,建立健全就業(yè)工作制度,從人員、經(jīng)費、政策等多角度予以保障。同時,明確考核激勵機制,將畢業(yè)生就業(yè)狀況、重點領域就業(yè)情況、升學質量等納入考核指標。

與此同時,學院定期開展畢業(yè)班輔導員、就業(yè)聯(lián)絡員業(yè)務培訓,推動就業(yè)精準服務、精準分析、精準施策、精準幫扶政策落實到位,調動全院力量形成全員促就業(yè)工作合力,形成了“黨政一把手統(tǒng)籌抓、黨委書記親自抓、班子成員直接抓、全院教師具體抓”的良好工作局面,為就業(yè)工作的順利開展奠定堅實基礎。

健全制度機制

搭建就業(yè)工作“主平臺”

近年來,該學院積極探索,建立健全就業(yè)指導與服務工作體系,系統(tǒng)推進就業(yè)幫扶、就業(yè)育人工作,切實維護廣大學子的就業(yè)權益。

就業(yè)指導課堂。重慶第二師范學院供圖

實施本科生“雙導師”制。學院探索實施本科生成長導師與班導師并行的“雙導師”制度,在教師黨員、骨干教師中遴選學術導師、實踐導師等各類導師,形成“1+N”師生成長團隊,將過程培養(yǎng)與就業(yè)升學、就業(yè)教育與專業(yè)教育有機融合,從學業(yè)、思想、心理、就業(yè)等多維度提供全程化、精準化指導,引導學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,科學制定職業(yè)規(guī)劃。

探索實施就業(yè)專干制度。學院克服過去畢業(yè)班輔導員擔任就業(yè)聯(lián)絡員流動性大的弊端,安排專人擔任就業(yè)專干,多渠道挖掘就業(yè)崗位,建立用人企業(yè)數(shù)據(jù)庫,強化用人單位聯(lián)絡與回訪,暢通校企信息交流,打造專業(yè)化、專職化就業(yè)隊伍。近兩年,數(shù)據(jù)庫已收集用人企業(yè)400余家,發(fā)布就業(yè)信息近千條,有效拓展了就業(yè)市場。

實施考研指導服務制度。將考研升學作為優(yōu)質就業(yè)的重要渠道,由學院黨委副書記、學生黨支部書記牽頭,整合教師黨員、骨干教師和歷屆考研升學校友資源,成立考研指導與服務工作坊,從專業(yè)學習、心理調試、復試技巧等方面提供全程化、個性化的指導服務。近年來,學院考研升學率從2017年的9.61%上升到2024年的26.8%。

統(tǒng)籌多方資源

建強就業(yè)工作“主力軍”

學院強化統(tǒng)籌協(xié)調,多方聯(lián)動,以教師黨員為骨干,整合校企合作企業(yè)、優(yōu)秀校友、專業(yè)負責人、專任教師等多方資源,堅持“走出去”訪企拓崗與“請進來”企業(yè)宣講相結合,實實在在跑市場、跑企業(yè),切實加強校企合作,挖掘就業(yè)信息,開拓就業(yè)市場。

據(jù)不完全統(tǒng)計,2024年,學院邀請校企合作單位開展就業(yè)專題講座4場次,組織開展就業(yè)雙選會、企業(yè)宣講會10余場次,提供就業(yè)崗位1000余個。

雙選會現(xiàn)場。重慶第二師范學院供圖

抓細學生幫扶

激活就業(yè)工作“主引擎”

學生是就業(yè)工作的主體,抓好就業(yè)工作必須提升學生求職就業(yè)競爭力,激發(fā)學生主動就業(yè)內生力。

對此,學院堅持點面結合,構建實施分層分類學生就業(yè)指導與幫扶機制。一是加強就業(yè)指導與引導。整合師生黨員、“雙導師”、學工系統(tǒng)等多方力量,融合一二三課堂,加強就業(yè)教育、生涯教育和求職指導,激發(fā)學生自主就業(yè)內生動力。二是落實領導班子結對幫扶。領導班子每人結對2個班級和4-5名重點關注學生,有針對性開展未就業(yè)學生座談會、個別學生就業(yè)指導等,強化就業(yè)形勢分析、就業(yè)觀念引導、就業(yè)技能指導,努力提升學生就業(yè)競爭力。三是完善重點精準幫扶機制。發(fā)動教師黨員結對幫扶低保家庭等重點學生群體,落實1+1幫扶制度,建立“一生一檔”幫扶臺賬,從政策宣講、求職指導、崗位推薦等多角度予以幫扶,確保每一個重點學生得到有效幫助。四是推進朋輩就業(yè)幫扶。發(fā)動學生黨員、學生干部等,通過求職經(jīng)驗分享、崗位信息推薦等形式開展朋輩幫扶。

目前,在“黨建引領、多方聯(lián)動、全員參與、齊抓共管”的就業(yè)工作格局之下,重慶第二師范學院生物與化學工程學院2024屆畢業(yè)生就業(yè)去向落實率達到91%。學校相關負責人表示,面向未來,學院將始終堅持黨建引領,秉承“以學生為中心 服務學生發(fā)展 成就學生價值”的教育理念,不斷探索創(chuàng)新就業(yè)工作模式,努力為畢業(yè)生提供更加優(yōu)質、高效的就業(yè)服務。(晏紅霞)

(責編:蓋純、劉政寧)

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