11月9日，為期三周的“國培計劃（2024）”——重慶市學科骨干教師數字化教學創新能力提升培訓在重慶文理學院落下帷幕。培訓內容涵蓋數字化教學理念、教學設計、教學方法、教育技術等多個方面，進一步提高重慶市學科骨干教師運用數字化教學工具和手段的能力，推動教育教學改革。

結業典禮上，為優秀學員頒獎。重慶文理學院供圖

培訓現場。重慶文理學院供圖

本次培訓由重慶文理學院數學與人工智能學院承辦，吸引了全市296名學科骨干教師分三期參加。培訓過程中，專家們結合實際案例，深入淺出地講解了數字化教學創新的策略與方法。其中，人工智能技術在教學創新中的應用成為本次培訓的一大亮點。專家們認為，智能技術的出現為教育改革提供了全新的思路，有利于實現個性化教學，提高教學質量。

培訓現場，重慶市第八中學云校資源教學系統引起了參訓教師的濃厚興趣。該系統可根據學生的學習進度、知識掌握程度為其量身定制學習方案，實現個性化教學；對學生的學習情況進行實時監測，為教師提供有針對性的教學建議。生成式人工智能的具體應用場景讓培訓現場氛圍更加熱烈，并針對如何運用AI工具撰寫文檔材料、設計制作PPT、生成函數公式和圖片素材等等，給出了一張常用的AI工具協同圖譜。

培訓現場。重慶文理學院供圖

期間，參訓教師還參觀了永川區鳳凰湖小學校數字化校園建設成果，了解其人工智能在教育均衡發展、教育評價、智慧體育等方面的應用。如雙向專遞課堂解決了鄉村學校師資匱乏問題，有效促進教育優質均衡發展；基于大數據的教育評價系統，則為教育管理者提供了科學、客觀的評價依據，為學生全面發展提供可視化的數據參考。在永川區紅河小學校，一堂堂聚焦數字技術在語文和數學課堂教學中的應用的示范課，為參訓教師帶來了全新的教學思路和方法。

重慶文理學院數學與人工智能學院黨委副書記、院長馬紀成表示，一直以來，學院高度重視重慶市骨干教師數字化教學創新能力的培訓力度，致力于為重慶市中小學教育的發展提供全面而堅實的支持，推動人工智能技術與教育教學的深度融合。（晏紅霞）

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