為構建教師數字素養(yǎng)提升的園本研修體系，培養(yǎng)一支數字融合的骨干教師隊伍，11月1日上午，重慶市“國培計劃(2024)”中西部骨干項目重慶市大渡口幼兒園教師數字素養(yǎng)提升示范學校培訓開班儀式在重慶市大渡口幼兒園舉行。

開班儀式現場。大渡口幼兒園供圖

本項目將聚焦幼兒園一日保教過程中的實際問題，以數字化賦能幼兒園一日保教工作為指引，立足信息技術提升工程2.0實施經驗，以幼兒園園本課程建設為方向引領，以工作坊研修為主要形式，開展分層分類研修，探索教師數字素養(yǎng)培養(yǎng)路徑，夯實幼兒園創(chuàng)新成果，探索集團園整園推進的教師發(fā)展機制。

賴天利致辭。大渡口幼兒園供圖

大渡口幼兒園教育集團黨總支書記賴天利在開班儀式上致辭，她談到當今數字時代，個性化、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)變得愈發(fā)重要。該項目遵循“奠定理論基礎→學習知識技能→解決實踐問題→提升自身經驗”的研修路徑設置課程內容，整體上劃分為“整校動員·素養(yǎng)提升（全員培訓）”“核心突破·融合創(chuàng)新（核心組培訓）”“成果提煉·輻射推廣（全員培訓）”三個階段開展培訓。旨在全面提升教師數字化意識與數字化社會責任和數字工具應用力、數字教育創(chuàng)新力和數字教育研修力，同時開發(fā)一批園本數字資源，生成一批數字技術與教學融合的應用創(chuàng)新成果，助力幼兒園教育教學效率和質量提升，充分發(fā)揮項目示范學校的引領與輻射作用，為教育強市建設貢獻智慧和力量。

專家為幼兒園建設建言獻策。大渡口幼兒園供圖

據悉，項目立足重慶市對幼兒園數字化轉型、教育教學改革、智慧教育發(fā)展等需求，以提升幼兒園教師數字化教育教學創(chuàng)新能力，打造教師數字素養(yǎng)提升示范學校為總體目標，繼承總結大渡口幼兒園在教育教學改革發(fā)展過程中所積累的經驗，以數字技術賦能的幼兒園主題活動優(yōu)化和幼兒觀察評價為研修方向，以工作坊研修為模式，從機制體系、骨干培養(yǎng)、資源建設三方面探索教師數字素養(yǎng)提升的路徑，推動幼兒園教育數字化轉型。（袁杰）

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