心理健康是孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活的根基。每年的5月25日是全國(guó)心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，呼吁大家：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。合川區(qū)精神衛(wèi)生中心供圖

　　為提升校園師生的心理健康意識(shí)和心理健康水平，促進(jìn)大家造就健康自我，5月18日，由合川區(qū)精神衛(wèi)生中心、合川區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)共同舉辦的“與‘壓力’和解，與‘樂(lè)觀’牽手”活動(dòng)走進(jìn)合川區(qū)濮湖小學(xué)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。合川區(qū)精神衛(wèi)生中心供圖

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，合川區(qū)精神衛(wèi)生中心李鵬飛醫(yī)生為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)輔活動(dòng)。他通過(guò)一系列互動(dòng)合作的小游戲，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的熱情，引出本次活動(dòng)的主題——“做幸福少年 享人際互助”。

發(fā)放心理健康手冊(cè)。合川區(qū)精神衛(wèi)生中心供圖

　　在輕松歡快的音樂(lè)聲中，學(xué)生主動(dòng)參與，積極體驗(yàn)，在活動(dòng)中同學(xué)們卸下了他們的壓力與疲憊，現(xiàn)場(chǎng)滿是歡聲笑語(yǔ)。整個(gè)團(tuán)輔活動(dòng)人人參與，在刺激有趣的互動(dòng)游戲中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了正確接納自己、釋放情緒。大家紛紛表示在此次團(tuán)輔活動(dòng)中感受到團(tuán)結(jié)的意義，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到失敗并不可怕，重要的是坦然面對(duì)、奮勇向前。

　　合川區(qū)濮湖小學(xué)副校長(zhǎng)唐雪蓮介紹，一直以來(lái)學(xué)校都高度重視學(xué)生的心理健康教育，為了豐富孩子們的校園心理文化生活，學(xué)校除邀請(qǐng)心理專家走進(jìn)校園，也在校內(nèi)開(kāi)展多種活動(dòng)，包括主題班會(huì)、團(tuán)輔活動(dòng)、設(shè)置“鼓勵(lì)墻”、開(kāi)展心理微課等全方位開(kāi)展心理健康教育工作，攜手家、校、社共育，讓孩子擁有陽(yáng)光心理。（合川區(qū)精神衛(wèi)生中心）

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